校园雕塑在浓厚的文化气息中无疑是锦上添花之笔

校园雕塑依托校园环境，积淀了浓厚的校园文化、历史、校风等，具有重要的文化价值和教育意义，以其特殊的艺术形式诠释校园文化的魅力。 一件优秀的校园雕塑不仅在形式上美化了校园环境，而且使校园充满了活力村门牌坊，并可能成为校园的重要标志和名片。

校园雕塑作为学校传统教育模式的有效补充，帮助学生全面发展，有效拓展校园教育模式，实现学校全面教育新格局。 雕塑作为校园景观的一大类，不仅装点环境，还在校园生活中发挥着隐性的教育功能，在构建人文教育、美育、德育、人生理想等方面发挥着重要作用。

校园是一个充满文化气息的圣地，神圣而纯洁。 校园雕塑是放置在校园景观中的雕塑。 校园雕塑和所有校园物质景观一样，积淀着历史、传统、文化和社会的价值，蕴藏着巨大的潜在教育意义。 它是物质化的精神载体和校园文化的载体，体现一个学校的精神文化水平和道德品质要求。

在校园里，我们经常看到很多校园雕塑，比如学者，比如国外的马克思，中国的孔子等等； 科学家，如国外的爱因斯坦、国内的彭加木等； 以及雷锋、焦裕禄等精神榜样。 ETC。; 还有象征艰苦奋斗、勇于开拓创新、自强不息精神的先锋牛雕塑等动物雕塑。 校园雕塑无疑是浓厚文化氛围中的锦上添花。